Пример социального проекта. Социальные проекты для молодежи: примеры

Пример социального проекта. Социальные проекты для молодежи: примеры

Для решения некоторых социальных проблем создаются социальные проекты, в рамках которых решаются различные вопросы. Но прежде чем рассматривать социальные проекты, необходимо определиться, что это. Какие особенности имеют те из них, что направлены на молодежь? Что вас интересует? Социальные проекты в школе, примеры их реализации? Или проекты, ориентированные на старших? Скажем, социальные проекты для молодежи, примеры уже их реализации?

Обзор идей

Для общества

Кулинария

Поводом для него может стать праздник Масленицы (пекут блины) или 9 мая (в гостях угощают ветеранов). Также можно попробовать сделать такой проект в школьной столовой, чтобы все нужные предметы для приготовления пищи были под рукой.

При приготовлении обязательно должны соблюдаться санитарные и гигиенические правила, а именно перед приготовлением помыть руки с мылом, надеть на волосы косынку, на одежду фартук, чтобы ничего лишнего не смогло попасть в пищу. Со школьной посудой следует быть аккуратными. Ученикам нужно обязательно заранее рассказать правила приготовления, меню, список необходимых продуктов. Лучше всего поручить каждому ученику сделать что-то одно. Например, кто-то принесет молоко, кто-то муку, кто-то венчик и так далее.

СПРАВКА! После окончания готовки помещение и всю мебель необходимо привести в порядок. Готовую еды следует сложить в контейнеры или завернуть в пищевую пленку.

Помощь семьям

Довольно часто реализуется социальный проект, помогающий нуждающимся семьям. Обычно классные руководители знакомятся со всеми родителями своих учеников на родительских собраниях. Как раз там и можно понять, какие из семей могут нуждаться в помощи. К примеру, какая-то семья может быть многодетной, а в какой-то недавно родился еще один ребенок, а у людей нет денег даже на одежду малышу. А у вас дома могут лежать хорошие вещи, которые очень могут кому-то пригодится. Подарив эти вещи, вы сделаете доброе дело.

Праздник 9 мая

Каждый год во всех школах в обязательном порядке вспоминают подвиг, совершенный нашими прадедушками и прабабушками ради нас. Обычно в школу приглашают ветеранов, предварительно подготавливая все к празднику (украшают помещение, актовый зал, готовят угощение, покупают цветы.

К празднику Великой Победы можно объединить несколько тем социальных проектов. Это может быть кулинария, покупка цветов, уборка школы, чтение стихов о войне, пошив костюмов. Конечно, на это понадобится много сил, времени и денег, но сообща все обязательно получится.

СПРАВКА! Такой замечательный праздник должен делаться для ветеранов, чтобы они почувствовали благодарность, идущую от чистого сердца.

Дети-инвалиды

Социальный проект с таким названием обладает высоким уровнем ответственности. Обычно дети-инвалиды обучаются на дому или в специализированных школах. Деткам, обучающимся на дому, обязательно нужно помочь. Для этого нужно поспрашивать родителей учеников, есть ли в их окружении дети-инвалиды. Таким деткам может понадобится помощь в обучении или нужно научить их пользоваться компьютером, чтобы в будущем они могли найти себе работу через интернет. Помощь им нужна по всем предметам. Ученики, которые умеют объяснять и хорошо успевают, пусть помогают инвалидам с обучением. Можно собрать книги, которые уже не нужны вам, но пригодятся ребенку-инвалиду. Нужно понимать, что таким деткам очень не хватает общения со сверстниками, поэтому не нужно только обучать их, можно просто поговорить с ними на интересные темы. Нужно постараться стать для них хорошим и верным другом.

Мастерство

Любовь к мастерству в детях необходимо развивать. Для этого нужно проводить с ними уроки труда на самые разнообразные темы, чтобы понять, кто из них какими способностями обладает. Примерами социальных проектов, в которых нужна помощь мастеров, являются: помощь больным детям, немощным старикам, многодетным матерям. Кроме того, это может быть пошив одежды, подготовка к выступлениям. Одежда обычно нужна для сбора средств тому, кому она необходима.

Ребенок, обладающий талантом, в будущем может стать настоящим мастером в своем деле и сможет обеспечивать себя и своих близких. Помимо прочего, в детях обязательно нужно развивать такие качества, как бескорыстие, доброта, трудолюбие.

Помощь другому человеку

Социальный проект на тему «Помощь» может стать довольно актуальным. Помощь может понадобиться одноклассникам или другим людям. К примеру, успевающие ученики могут помочь двоечникам подтянуться по каким-то предметам, но это не значит, что нужно решать за них домашние задания. Возможно, кто-то нуждается в помощи в приобретении учебников. Можно вместе отправиться в магазин, в котором книги стоят подешевле.

Можно помогать и не в школе. Например, ученикам может понадобится помощь в каком-то деле. Кто-то из учеников может хорошо разбираться в компьютерах, а кто-то как раз нуждается в такой помощи.

СПРАВКА! Девочки могут заняться разведением цветов, принося их тому, у кого их нет.

Помощь бездомным и нищим

Социальные на проекты на тему помощи обездоленным людям (осиротевшим, бездомным, нищим) есть далеко не в каждой школе. Поэтому это направление стоит попытаться развить. Возможно, школьникам удастся спасти чью-то жизнь. Здесь пригодятся навыки кулинарии, общения, организаторские навыки. Можно назвать такой социальный проект школа добрых дел.

Для учителей важно следить за сохранением дистанции между детьми и бездомными, чтобы те не заразились различными болезнями. Еду и напитки лучше подавать в медицинских перчатках. Также нужно отправляться туда, имея при себе походную аптечку. В ней должна быть перекись водорода, зеленка, марганцовка, бинты, ранозаживляющая мазь. Если какому-то человеку понадобится более серьезная помощь врачей, то следует вызвать скорую помощь.

СПРАВКА! Также подобные социальные проекты должны осуществлять помощь тем, у кого произошла беда, например, сгорел дом, кража, смерть близких.

Подарки детям из приюта

В рамках помощи детям тоже можно привести примеры социальных проектов. Директор школы и учителя могут договориться с директором детского дома о встрече с раздачей подарков. Если получилось договориться, то заранее нужно обсудить с учениками все детали предстоящей встречи. Здесь нужно остановить свой выбор на тех, кто сможет посвятить все свое свободное время изготовлению подарков и созданию сценария выступления.

Самодельная вещь всегда является хорошим подарком. Девочки могут поискать дома ненужный материал и сшить из него игрушки или мешок для сюрпризов. Если у ребят есть дома ненужные сувениры, книги, игрушки, канцелярские товары, то все это стоит подарить сиротам.

Дети, имеющие таланты, могут придумать хороший сценарий, с помощью которого сироты смогут определится со своими талантами, способностями и интересами. Для этого хорошо бы придумать мастер-классы и специальные игры.

СПРАВКА! Дети-сироты обладают специфическим представлением о жизни, поэтому к такому мероприятию стоит готовится основательно.

Значимые объекты

Украшение школы

Уборка школьной территории у многих детей ассоциируется со словом «субботник». По сути это так и есть, но такой труд должен приносить исключительно радость. Социальный проект благоустройство школьного двора в этом случае лучше назвать «Украшение школы», «Подарок друг другу» и так далее. Нужно организовать все так, чтобы субботник стал не днем генеральной уборки, а праздником, тогда все дети с удовольствием на него придут.

Для начала нужно собрать весь класс и обсудить, кто что сможет принести в школу. Это может быть хорошая музыка, разноцветные ведра, интересные шапки с ушами. Составьте план уборки, будет ли организована перестановка, как-то по-другому оформлены стены. Художникам и дизайнерам можно предоставить шанс сделать стенгазету.

Наведение порядка в классе

Конечно, учиться в светлом, чистом, уютном помещении гораздо приятнее. Здесь идет речь не о генеральной уборке, а о создании в классах домашнего уюта.

Например, в кабинетах русского языка, истории, географии будет достаточно украшения цветами, реставрации имеющихся там портретов.

Кабинеты математики, химии, информатики, физики ученики могут помыть, прибрать, а также привести в порядок имеющиеся там приборы, инструменты, технику.

Учителя могут разработать план, чтобы ученикам было понятно, что делать. В процессе выполнения плана нужно рассказывать детям что-то новое и интересное.

Социальный проект школьная библиотека

Социальный проект о школьных библиотеках тоже весьма популярен. Если есть желание, то учителя совместно с учениками могут написать доклад о появлении первых библиотек или о том, как в Древнем Египте хранили рукописи, а также многое другое. Однако, важнее не эти истории, а ваша школьная библиотека. Библиотекарь вместе с учениками могут провести в ней ревизию, проверить, что есть в наличии, все ли стоит на своих местах, в соответствии с темой. Возможно, кто-то принесет из дома ненужные книги, журналы, которые могут пригодится в библиотеке.

СПРАВКА! Такие социальные проекты в обязательном порядке должны быть согласованы с завучем и работником читального зала. Также можно сделать презентации на различные темы или провести реставрацию книг.

Экология

Данная тема очень важна в современном обществе, так как все должны понимать о важности сохранения природы. В чем-то здесь может помочь социальный проект для учеников на тему «Экология». Чистота должна соблюдаться повсюду. Учителя с детьми могут создать план по обустройству школьных дворов и классов.

Весной нужно организовывать уборку территории, собирать мусор, равнять землю. Можно заняться посадкой самых разнообразных растений. Главное, чтобы все эти занятия были для детей в удовольствие.

В самом здании школы тоже нужно организовать зеленые уголки, поднимающие настроение. Важно не забывать постоянно за ними ухаживать. Для этого дети могут составить график полива и других манипуляций с растениями.

«Антисоциальный» проект

«Троллейбус счастья» — такое название имеет реализованный на практике «социальный» проект, который даже занимал призовые места в конкурсе на эту тему. В его заявленных целях — модернизация системы высшего образования путем развития экосистемы инноваций.

Руководители проекта, исходя из опубликованной информации, ставили перед собой достаточно прозаичные задачи. Реализуя «Троллейбус счастья», они хотели активизировать учебный процесс, провести тренинг для магистров и публично защититься в конкурсе подобных проектов.

Они меняют мир: 12 наиболее успешных социальных предприятий

Социальные предприниматели — народ изобретательный. Благодаря их умам, сердцам и креативности рождаются идеи, которые помогают спасти окружающую среду и изменить общество к лучшему. Большинство представителей социального бизнеса — прирожденные инноваторы: они совершенствуют не только отдельные виды продукции и услуг, но и бизнес-модели, финансовые процессы, маркетинг, а также изобретают новые способы получения прибыли.

Имена лидеров этой сферы хорошо известны в предпринимательском сообществе. О некоторых из них наш портал уже рассказывал. Сегодня мы решили составить топ-лист наиболее интересных примеров социального бизнеса. Возможно, эти истории вдохновят кого-то на собственный стартап.

1. WGAC (Who Gives A Crap?)

Кредо этой австралийской компании заключено уже в самом названии. В литературном варианте оно звучит примерно так: «Кому не наплевать?» Перевод же буквальный (и не вполне приличный) имеет прямое отношение к сфере деятельности WGAC — туалетам и всему, что с ними связано.

Эта компания занимается выпуском бумаги для мест уединенных раздумий. И при этом попутно умудряется спасать мир. Дело не только в том, что туалетная бумага WGAC не содержит химических красителей и производится из уже рециклированного сырья. Амбиции владельцев компании куда масштабнее. Они взялись за борьбу с антисанитарией в странах третьего мира.

В развивающихся государствах более 2,5 миллиарда человек не имеют доступа к нормальным туалетам. И чем хуже там дела с гигиеной, тем выше уровень заболеваемости и смертности — особенно среди детей. Трое парней из Австралии решили регулярно перечислять половину прибыли от продажи туалетной бумаги на улучшение санитарных условий в бедных странах.

Деньги на создание бизнеса добывали при помощи краудфандинга. Один из основателей компании, Саймон, заперся в туалете на складе и отказался выходить, пока не набежит нужная сумма. Благодаря этой эксцентричной акции парни моментально прославились и легко собрали 50 тысяч долларов для открытия предприятия.

2. Sevenly

Могут ли майки изменить мир? Владельцы Sevenly уверены: могут.

Компания была основана в 2011 году Дейлом Партриджем и Ароном Чавезом, решившими разбудить сознательность и щедрость в молодом поколении.

Юноши и девушки, покупающие майки от Sevenly, знают: 7 долларов с каждой продажи пойдут на благие цели, например на борьбу с раком или поддержку больных аутизмом. На благотворительные нужды уже перечислено более 2,7 миллиона долларов.

3. Kiva

Kiva — это онлайн-платформа, где можно получить микрокредит на создание собственного дела. «Микро» означает сумму от 25 долларов. Во многих странах у жителей нет даже такой ничтожной суммы для мини-стартапа. Kiva помогает человеку вырваться из нищеты, предлагая ему не рыбу, а удочку — причем некоторым в буквальном смысле: иногда претенденты просят денег на рыболовные снасти, чтобы прокормить семью и основать скромный бизнес.

Благотворители, желающие жертвовать с помощью Kiva, просматривают на сайте истории соискателей и выбирают тех, кому могли бы одолжить денег. Микрокредиты возвращаются заимодавцам в 99 из 100 случаев.
Сама онлайн-платформа не удерживает процентов с пожертвований. Kiva материально поддерживается различными корпорациями, национальными институтами и отдельными гражданами.

4. Rapanui Clothing

Под этим модным брендом выпускается так называемая органическая одежда из натуральных тканей. Основатели фирмы подчеркивают, что историю их продукции можно проследить «от семени до прилавка». К слову, одежду Rapanui шьют на фабрике, которая работает от энергии ветра.

Компания, продвигающая экомоду, решает еще одну социальную проблему: она перечисляет средства на то, чтобы помочь молодым людям найти работу или начать свой бизнес.

5. Trabasack

Переносная сумочка-стол от Trabasack получила в Британии награду за инновационность. Между тем, началась эта история с события печального: супруги Клер и Данкан Эдвардс узнали, что их сын Джо страдает синдромом Дравета. У детей с таким диагнозом случаются сильнейшие приступы эпилепсии.

Клер, которая долгие годы сама была прикована к инвалидному креслу, изобрела приспособление, которое облегчило ей уход за больным ребенком. Так появился первый поднос Trabasack, который было удобно держать на коленях. Впоследствии он был усовершенствован и превратился в сумочку-стол — простой в использовании и безопасный. После того как Эдвардсы получили заказы на подобные конструкции от других людей, они решили поставить производство Trabasack на поток.

Сейчас компания перечисляет 10% своей прибыли на благотворительные нужды, а также поддерживает социальных предпринимателей.

6. Belu Water

Belu Water — еще одно предприятие, для которого важен принцип социальной ответственности. Здесь производят биобутылки, превращающиеся в компост (в почве, конечно, а не на прилавке).

Эта компания является эксклюзивным поставщиком для благотворительной организации Water Aid («Водная помощь»). Туда же она отдает и всю свою прибыль — на сегодня Belu Water перечислила уже 484 тысячи долларов.

7. Catchafire

Привлечь профессионалов к волонтерству в благотворительных проектах — цель Catchafire. Это предприятие берет небольшую плату с некоммерческих организаций и фондов, которым требуются услуги добровольцев, и находит им нужных специалистов.

Подобная практика стала буквально хитом последних лет. Профессионалы оказывают услугу обществу, попутно шлифуя собственное мастерство на дополнительной работе. А благотворительные организации пользуются услугами талантливых специалистов за очень небольшие деньги.

8. San Patrignano

Бесплатные программы реабилитации наркозависимых — главная миссия San Patrignano. Это итальянское социальное предприятие существует уже 35 лет. За столь долгий срок здесь сумели найти рецепт успеха. Наркоманов не только отучают от пагубной привычки, но и обучают основам некоторых профессий, что в дальнейшем помогает им при поиске работы.

San Patrignano параллельно занимается производством продукции и оказанием услуг в различных сферах: от выпечки пиццы и дизайна интерьеров до организации выставок лошадей и вернисажей графического искусства.

9. SoleRebels

Эта компания создает модную и удобную обувь, которую называют «экодружелюбной»: ее производят из джута, органического хлопка, а также из переработанных старых шин.

История soleRebels началась в 2004 году в Зенабворке — деревушке рядом с Аддис-Абебой (Эфиопия). Это социальное предприятие было призвано создать рабочие места для жителей этого села.

С течением времени бизнес окреп, а масштабы его заметно выросли: этот бренд теперь известен в 30 странах мира.

10. TOMS Shoes

Еще одна обувная компания — но с совершенно иным, особым подходом к социальным проблемам. Ее основатель, Блейк Майкоски, однажды увидел, как на окраине Буэнос-Айреса играют босоногие мальчишки. Это зрелище его тронуло, и Майкоски решил помочь неимущим подросткам. Он основал обувной бизнес, концепция которого была проста: каждый, кто нуждался в обуви, мог получить в подарок пару башмаков при условии, что вторую пару он сумеет продать.

Только в 2012 году люди получили от TOMS Shoes бесплатно 12 миллионов пар парусиновых туфель. А Майкоски тем временем занялся еще и выпуском очков. Теперь он направляет часть прибыли своей компании на восстановление зрения неимущих людей.

11. D-Rev

Эта некоммерческая компания занимается разработкой инновационной продукции. Ее миссия — улучшить здоровье и повысить уровень доходов людей, живущих менее чем на 4 доллара в день. D-Rev осуществляет свою деятельность во многих странах третьего мира.

Среди продуктов компании — система специального освещения для новорожденных, больных желтухой. Кроме того, здесь выпускают дешевое, но высококачественное искусственное колено: подобная вещь необходима людям, пережившим ампутацию. В D-Rev также разрабатывают и новые технологии — к примеру, недорогой метод пастеризации молока для развивающихся стран.

12. Divine Chocolates

Divine — единственная шоколадная компания в рамках Fairtrade, чьи акции на 45% принадлежат фермерам, членам кооператива «Куапа Коку» из Ганы. Такой расклад позволяет крестьянам получать свою долю с прибыли Divine и дает им возможность влиять на положение дел в индустрии какао.

Fairtrade гарантирует фермерам минимальную цену в 2000 долларов за тонну какао, что защищает их от непредсказуемых колебаний рынка. Шоколад Divine хорошо известен в США, Канаде, Австралии, Европе, Японии и Южной Корее.

Развивающий центр для детей с особенностями развития «Мир детям» в Астрахани

В центре детей учат быть самостоятельными, уверенными в себе, сильными, независимо от физических данных, которыми наделила их природа. В центре работает бассейн для детей с особенностями развития, проходят функциональные тренинги по фитнесу и творческие адаптивные уроки — например, занятия музыкой и рисованием. На форуме «Сообщество» центр представил проект «Спорт-Навигатор», который через индивидуальное тестирование помогает детям выбрать подходящий вид спорта — чтобы увлечение им сохранялось на всю жизнь.

«Работа-I»

Основатель проекта: Михаил Кривонос

Год основания: 2013

«Работа-I» — центр по трудоустройству выпускников детских домов и молодых людей с ограниченными возможностями. Был создан в 2013 году как одна из программ Благотворительного фонда «Рауль», который был основан в Санкт-Петербурге в 2011 году. «Работа-I» — модель сопровождаемого трудоустройства.

Миссия «Работа-I» — в партнерстве с бизнесом, НКО и государством помочь выпускникам детских домов и молодым людям с ограниченными возможностями здоровья собственными усилиями построить достойную самостоятельную жизнь.

Ребята, трудоустроенные «Работа-I». Фото предоставлено проектом.

Михаил Кривонос: «Наш опыт такой, так можно действовать: придумать идею, найти первого-второго надежного партнера, попробовать, столкнуться с трудностями, поучиться, все решить, пойти дальше до новых трудностей, снова поучиться, решить и так далее. Так двигаясь с уровня на уровень, становишься социальным предпринимателем. Это непросто, но это очень интересно».

Узнать о проекте больше можно здесь.

Пример для молодежи №2

Пример социального проекта, подходящего для школы или молодежной компании.

Направление: поддержка материнства и профилактика сиротства.

Цель: оказание благотворительной помощи отказникам и несовершеннолетним сироткам, которые проходят лечение в больнице.

1. Привлечение общественного внимания к данной проблеме в связи с тем, что большинство людей не проинформированы про её существование.
2. Сбор средств, материальной помощи, игрушек и лекарств, для передачи в больницу с последующим использованием для восстановления здоровья у отказников и несовершеннолетних сирот.
3. Привлечение средств из государственного бюджета или из благотворительных фондов для улучшения отказников или сирот, которые пребывают в лечебных медицинских учреждениях.
4. Обращение внимания на проблему детей без родителей с целью убеждения людей усыновлять детей.

Детально расписанный план, в котором описаны детали поиска средств и их передачи.

Срок реализации: 16 июня 2015 года – 7 июля 2016 года.

Место реализации: Детская областная больница города Самары.

Инклюзивное обучение

Национальный проект «Образование» содержит специальный раздел, посвященный индивидуальному и домашнему обучению детей с отклонениями в развитии. Дистанционный педагог помогает ребенку не только получать определенные знания, но и становится его другом и полноценным собеседником. Прежде чем приступать к реализации данного проекта, и дети, и педагоги проходят специальную курсовую подготовку. Доступность обучения гарантирует больным детям не только теоретические знания по разным учебным дисциплинам, но и способствует гармоничному развитию личности ребенка. Проект предполагает оснащение компьютерным оборудованием и воспитанника, и педагога. Обучение в рамках данного социального проекта для детей бесплатное.

Социальные проекты

Все мы помним известную пословицу: «Если хочешь помочь голодному, дай ему не рыбу, дай удочку». Она как нельзя лучше подходит для описания деятельности социального предпринимателя — человека, пытающегося решить те проблемы, которые государство решать не успевает.

Владельцы социальных предприятий занимаются множеством полезных вещей: помогают трудным подросткам, инвалидам, больным животным, создают культурные и образовательные проекты. Поэтому социальное предпринимательство иногда называют «новой благотворительностью». Ведение такого рода проектов отличается некоторыми особенностями, связанными с тем, что социальные проекты направлены, прежде всего, не на заработок, а на выполнение важной миссии.

Инновации в массы

Социальные стартапы часто связаны с воплощением в жизнь уникальных идей, которые позволяют решить существующие проблемы с минимумом издержек. У социального предпринимателя обычно нет денег или их мало, поэтому он вынужден изобретать оригинальные и, по возможности, дешевые подходы.

Невозможно преувеличить роль социального стартапа в удаленных субъектах и небольших городах: у местных властей, как правило, не хватает времени на решение всех проблем, а деньги центра до этих мест просто-напросто не доходят. В этом смысле хорошим примером является проект петербурженки Натальи Гаспарян «Либерти», которая смогла решить проблему туризма для инвалидов-колясочников с помощью специальных автобусов.

Вячеслав Горелов, основатель «Школы фермеров» для детей-сирот в Пермском крае, считает, что придумать инновационное решение проблемы нетрудно, надо только «мысленно погрузиться в проблему вместе с партнерами, а затем отыскать ее решение с помощью метода мозгового штурма, тогда обязательно найдется вариант, приемлемый для всех участников бизнеса».

«На мой взгляд, предприниматель всегда должен понимать, что у него должен быть определенный круг общения, который сможет ему оказать помощь, — говорит Екатерина Смирнова, основатель «Горький Хостел» в Нижнем Новгороде. – Радует, что сегодня появляется все больше организаций, готовых поддерживать предпринимателей, в том числе и социальной направленности. Всем начинающим предпринимателям советую быть уверенными в том, что они делают, тогда все получится».

Где взять деньги

Наиболее важным для социального проекта показателем становится даже не прибыль, а самоокупаемость. Получается, что предприниматель, взявшись за решение какой-то проблемы, не может повернуть назад и сказать, что разорился. И если без стартапа по доставке еды люди смогут прожить, то без небольшого детского сада или реабилитационного центра многим придется тяжело. Именно этот факт заставляет владельца социального стартапа тщательнее просчитывать все расходы и трезво оценивать свои возможности еще перед выходом на рынок.

Есть несколько способов получения денег на развитие проекта: привлечение инвестора, кредит в банке, поддержка государства или грант от венчурного фонда. К примеру, проект «Плаваем с пеленок», посвященный обучению детей плаванию и подготовке беременных женщин к родам, получил финансирование от фонда «Наше будущее» и смог открыть первый в Астрахани бассейн подобного типа, где занятия предлагаются по льготным ценам.

«Начинать надо с участия в конкурсах социальных проектов по району, городу, области или на федеральном уровне и одновременно использовать варианты государственной поддержки на местном уровне, — советует Вячеслав Горелов. – Затем, если имеется какой-то доход, брать кредит для создания новых рабочих мест и расширения бизнеса. Про инвестора ничего не могу сказать, так как за 20 лет предпринимательской деятельности я ни разу не смог его найти».

Вячеслав Горелов, основатель «Школы фермеров»: «Никогда не надейтесь на господдержку, которую вам обещают, не замахивайтесь на рекорды по охвату. Всем не поможете, а долги вырастут. Помните, что реальное решение проблемы нужно только вам — для гордости и подтверждения личной значимости».

«Мы открывали «Горький Хостел», когда были еще студентами, и, конечно, у нас не было денег, — рассказывает Екатерина Смирнова. – Все делали своими руками: обдирали стены, красили окна, устанавливали сантехнику. Часть денег брали из кредитов. Конечно, на юридическое лицо нам их не давали, ведь мы только открывались. Помогали родные и друзья. Сейчас мы открываем «Сладкий Хостел», там вливания совсем другие — несколько миллионов рублей. Такой суммой мы не располагаем, мы только-только закончили окупать наш первый хостел. Выиграли областной грант в 300 000 руб. В каждом регионе есть свои программы поддержки предпринимателей: у нас в Нижнем Новгороде стандартная сумма для обычных фирм — 300 000, для инновационных программ — больше. Когда я узнала о фонде «Наше будущее», то сразу подала заявку и со второго раза выиграла. Это отличная возможность для развития».

Кому помогать

Множество неохваченных областей в России требуют пристального внимания предпринимателей. Существующие компании, готовые помогать людям с ограниченными возможностями, воспринимаются как подарок судьбы — настолько их мало. Очень удачным в этом смысле проектом стала ортопедическая система «Доспехи», разработанная московским доктором Алексеем Налогиным. Она позволяет человеку с повреждениями спинного мозга самостоятельно передвигаться.

Конечно, решающим здесь становится личный фактор: кому-то легко работать с детьми, кто-то этого делать не сможет. Но перед выбором проблемной области есть смысл посмотреть на статистические показатели и узнать, кто нуждается в помощи больше других. «Меньше всего проектов посвящено жизнеустройству бомжей, ведь кроме работы им нужно жилье, причем все мечтают о постоянном жилье, а не временном», — говорит Вячеслав Горелов.

«Сложно сказать, какая ниша социального предпринимательства требует наибольшего внимания, — размышляет Екатерина Смирнова. – Думаю, что каждая категория граждан нуждается в определенном его объеме. Каждый выбирает то, что ему ближе: кто-то хочет заботиться о детях, кто-то о больных животных».

Екатерина Смирнова, основатель «Горький Хостел»: «Я работаю с хостелами, потому что мне интересна молодежь и сама я несколько лет была руководителем молодежной организации. Наш хостел в Нижнем Новгороде был первым — 6 марта 2012 года мы открыли двери для гостей. Позже, когда стало ясно, что это новый тренд, начали создаваться подобные проекты».

После того, как выбор проблемной области сделан, главное не свернуть с тропинки, не сдаться и продолжить заниматься своим проектом. Молодым компаниям, работающим с социально незащищенными слоями населения, не так просто получить помощь бизнес-ангелов или взять кредит в банке, но в этом сегменте можно рассчитывать на небольшую прибыль. Вячеслав Горелов рекомендует приобрести опыт ведения обычного бизнеса, а потом приниматься за социальный: «Я не верю в социальный стартап. Начинающий предприниматель должен сначала поработать на себя хотя бы один год, а затем уже проверять свой бизнес на социальную значимость».

Не пропустите новые публикации

Подпишитесь на рассылку, и мы поможем вам разобраться в требованиях законодательства, подскажем, что делать в спорных ситуациях, и научим больше зарабатывать.

Чему должен соответствовать проект?

Проект должен соответствовать таким условиям:

1. Должны отсутствовать противоречия в выдвигаемых идеях и способах реализации.
2. Должна существовать возможность реализации в данных условиях.
3. Должен создаваться на научной основе с применением научного метода во время проработки каждого этапа. Можно сказать про социальные проекты для школьников, примеры их должны уметь заинтересовать этих непоседливых ребят.
4. Должен давать ответ на социальный заказ, который возник в обществе.
5. План реализации должен быть эффективным и таким, что позволит достичь цели.
6. Это должен быть социально-культурный проект, пример которого даже на стадии разработки сможет заинтересовать молодёжь.

Социальное проектирование: как сделать лучше общество, в котором мы живём

Как происходит социальное проектирование?

Социальное проектирование — это создание ценности. Автору проекта будет необходимо принимать решения, исходя из тех ценностей, которые он разделяет и хочет отстоять в обществе — это этап формулировки проблемы. Наличие проблемы определяет постановку цели проекта. Цель, в свою очередь, достигается с помощью решения конкретных задач и подзадач. Поставленные проектом задачи могут быть решены с помощью проведения мероприятий. Организация мероприятий зависит от двух параметров — ресурсов и бюджета.

Самый главный ресурс любого проекта — это команда. Результаты проекта напрямую зависят от вовлеченности и вклада каждого из участников. Другие ресурсы также могут быть материальными, информационными, интеллектуальными. Бюджет проекта могут составлять как личные средства инициаторов, так и привлеченные средства, например, пожертвования.

Сумма всех результатов каждого проведенного мероприятия является результатом всего проекта. Результат социального проекта может быть оценён исходя из того, насколько, например, улучшилась социальная среда, где живет какая-то социальная группа. Кратко сущность социального проектирования может быть выражена в следующем виде: есть общественно значимая проблема и есть наше видение того, как эту проблему исправить.

Благотворительность может тоже быть социальным проектом, если это не разовое пожертвование, а проведение систематических мероприятий по распределению средств и благ в пользу нуждающихся.

Социализация подростков

Социальная активность школьников обусловлена их возрастными особенностями и потребностью в общении. Задача организации социальной деятельности подростков является одной из основных задач школы. Часто сугубо формальный подход к организации такой деятельности может привести к тому, что подростки уходят в сомнительные дворовые полукриминальные компании или становятся адептами специфических субкультур. По сути такой процесс тоже является проектированием, только не социальным, а асоциальным.

Социализацию подростков определяют три основных фактора:

Экспектации — система ожиданий, требований относительно норм исполнения индивидом социальных ролей. Нередко экспектации представляют собой разновидность социальных норм и соответствующих санкций, упорядочивающих систему отношений и взаимодействия в группе. В отличие от официальных предписаний, должностных инструкций и других регуляторов поведения в группе, экспектации носят неформальный характер и не всегда осознаются.

Изменение поведения, что выражается в поиске, испытании и апробации новых форм взаимодействия подростка с социальным окружением. Такие формы обусловлены внешней (динамической) и внутренней (психической) активностью школьников. Одним из частных показателей их возрастного и психического развития является изменение речевого поведения, что проявляется главным образом в освоении новой лексики и фразеологии. Разумеется, изменения в поведении подростков могут быть как позитивными, так и негативными.

Склонность к конформизму. Она проявляется в податливости любого человека (не только подростка) реальному или воображаемому давлению группы. Это приводит к формированию такого свойства личности, как конформность, проявление которой вызывает изменение поведения, восприятия и установки в соответствии с первоначально не разделяющейся им позицией большинства. Обычно различают внешнюю (публичную) и внутреннюю (личную) конформность. Именно конформизм нередко является причиной того, что подростки «осваивают» вредные привычки, приобщаются к асоциальному поведению и т. п. И подверженность конформизму, и попытки преодолеть его обычно сопутствуют так называемому «переходному возрасту», соответствующему периоду пубертата.

Организация социальной деятельности для подростков

Строго говоря, социальные проекты не являются учебными, а представляют собой спланированную и организованную общественную практику. Включаясь в общественную практику, школьники учатся жить в социуме и взаимодействовать с другими людьми — детьми и взрослыми. Социальные проекты всё-таки можно рассматривать в одном ряду с учебными, поскольку обучение, воспитание и социальные практики в своей совокупности составляют единый образовательный процесс.

Социальные проекты должны быть органично включены в широкий поток учебно-познавательной и социальной деятельности школьников. Целенаправленную социальную деятельность следует выстраивать с прицелом на то, что основным социальным ожиданием подростков является успешность, признание со стороны родителей и сверстников. Подростки, сумевшие завоевать авторитет среди сверстников, устанавливают образцы поведения, более значимые для школьников, чем образцы родителей, учителей и других взрослых.

Социальное проектирование — особый вид деятельности подростков, по сути, являющийся ведущей деятельностью детей в возрасте 11–15 лет, в ходе которой и благодаря которой происходит их наиболее интенсивное развитие — физическое, интеллектуальное, психическое, эмоциональное. Именно социальное проектирование позволяет подростку решать основные задачи возраста: формировать свою Я-концепцию и мировоззрение; устанавливать новые способы социального взаимодействия с миром взрослых.

Под социальным проектированием принято понимать деятельность.

• социально значимую, которая имеет общественный резонанс, при этом она задумана и осуществлена подростком;
• результатом которой становится создание реального «продукта» (не обязательно вещественного), имеющего для подростка практическое значение и качественно нового в его личном опыте;
• при выполнении которой каждый новый проект должен отличаться от предыдущего и быть более сложным и качественным;
• в ходе которой подросток вступает в конструктивное взаимодействие с миром, взрослой культурой, социумом;
• через которую формируются социальные умения и навыки .

Конструктивная социальная деятельность школьников — это целенаправленный процесс постижения ими реального мира и взаимодействия с этим миром. Такой процесс преследует двойную цель: он позволяет школьникам на практике находить оптимальные и эффективные средства решения как своих собственных, так и общественных проблем.